Posted on 03.04.2025 Pedagogik mahorat testlari №31 (2024-yilda tushgan) 0% 1 12345678910111213141516171819202122232425 Pedagogik mahorat testlari №31 (2024-yilda tushgan) Pedagogik mahorat bo’yicha Attestatsiyaga tayyorgarlik testlari №31 500talik baza asosida (2024-yilda tushgan) 1 / 25 1. «Kreativlik o‘zida yangicha yo‘sinda amalga oshirilgan o‘zlashtirish to‘lqinini , yangicha aloqadorliklarni aniqlash, yangicha munosabatga kirishish , yangiliklar , ongning yangicha e’tirozlariga sabab bo‘luvchi faoliyatidir». Fikrni kim aytgan? Xameni Kyubi Rodjers Makkelif 2 / 25 2. O’zbekiston Respublikasi ta’lim sohasidagi siyosatning asosiy nechta tamoyillari mavjud? 5 11 8 9 3 / 25 3. Dastlab arifmetikadan test orqali o‘quvchi bilimini sinash tizimini kim tadbiq etgan? Smenyov Fisher Stoun Pavlov 4 / 25 4. Pedagogik diagnostikaning eng muhim kreteriyalari qaysilar? Haqqoniylik, puxtalik, ishonchlilik Tartiblilik, bosqichma-bosqichlilik Barcha javoblar to’g’ri Umumiylik, oydinlik 5 / 25 5. Pedagogning kommunikativ madaniyati nima? Pedagogic jarayonning asosiy birligi, o’ziga xos tizimidir Pedagogning dunyoga, pedagogic voqealik va pedagogic jarayonga bo’lgan intelektual va hissiy munosabati O’qituvchining obektivlik mezoni, uning ma’naviy tayyorgarlik darajasi Pedagogning kishilar bilan qisqa muddatda muloqot o’rnata olishi, muloqot o’rnatishga intilishi 6 / 25 6. O‘qituvchi faoliyati va o‘quvchilar bilish faoliyatining xususiyatini belgilaydigan asosiy qoidalar nima deb yuritiladi? O’qitish qoidalari O’qitish jarayoni Ta’lim metodlari O’qitish tamoyillari 7 / 25 7. O’z o’zini samarali baholashning muhim omillarini ko’rsating? O’z-ozini tushinish O’z-o’zini nazorat qilish Barcha javoblar to’g’ri Shaxs sifatida o’z qadr qimmatini aniqlash 8 / 25 8. Quyidagi javoblardan qaysi biri ta‘lim jarayonini ifodalaydi? Bilmaslikdan bilishlikka tomon harakatning o’z ichiga oladigan jarayon Shaxs shakllanadigan jarayon Tarbiyalash jarayoni Muayyan dunyoqarash qaror topa boradi 9 / 25 9. Bilish faoliyati boyicha tasnif qilinuvchi ta’lim metodlaridan qaysi biri kam vaqt sarflab, katta hajmdagi bilimni berishni ta’minlay oladi? Qisman izlanish Tadqiqot Muommoli Reproduktiv 10 / 25 10. Mutahassi sifatida pedagogning individual ravishda o’zida u yoki bu kasbiy pedagogic sifat, BKM, kasbiy kompetebtlik sifatlarini rivojlantirish ehtiyojlariga tayangan holda ishlab chiqilgan shaxsiy amali harakterdagi dasturni ko’rsating? Shaxsning individual rivojlanish dasturi Pedagogning individual rivojlanish dasturi Pedagogning o’z-o’zini tahlil qilish dasturi Pedagogning o’z-o’zini baholash dasturi 11 / 25 11. O’z — o’zini tushunish nima degani? O’zi haqidagi aniq ma’lumotlarga ega bo’lish O’zi to’g’risidagi ijobiy ma’lumotlarni to’plash Barcha javoblar to’g’ri O’zi to’g’risidagi fikrning atrofdagilar tomonidan unga berilayotgan bahoga mos kelishi 12 / 25 12. Pedagogik diagnostika fanining asosiy tamoyillari nechta? 9 8 7 5 13 / 25 13. Ta‘limning ikki yoqlama xarakteri nimani anglatadi? Ta’lim va tarbiya birligi O’qishni tashkil qilish, o’quvchilarni individual psixik rivojlantirish sur’atini tezlashtirish O’quvchilarda muayyan dunyoqarashni shakllantirish O’qituvchi va o’quvchi faoliyatining birligi 14 / 25 14. Ko’nikma deb nimaga aytiladi? O’quvchilarning o’zlashtirgan bilimlarini amalda qo’llash usullarini egallashlariga aytiladi O’quvchilarning o’quv sharoitlariga ko’nikib ketishiga aytiladi O’quvchilarni ta’lim jarayonida o’zlashtirgan bilimlariga aytiladi O’quvchilarni ta’lim ishining muayyan tartiblariga odatlanishlariga aytiladi 15 / 25 15. Gnoseologiyaning lug`aviy ma’nosi nima? Gnozis-faoliyat, logos-ta’limot Gnozis-qadriyat, logos-ta’limot Gnozis-bilish, logos – ta’limot Gnozis-mohiyat, logos-ta’limot 16 / 25 16. Shaxsning o’z — o’zini tahlil qilish orqali o’ziga baho berishi nima deyiladi? O’z-o’zini rivojlantirish O’z-o’zini baholash O’z-o’zini nazorat qilish O’z-o’zini tahlil qilish 17 / 25 17. . . . . . . . ta’lim oluvchining bilim, ko‘nikma va malakalarini aniqlash, o‘lchash va baholashni anglatadi? Tekshirish Yakuniy tekshirish Aniqlash Nazorat 18 / 25 18. Har bir shaxs yoki mutahassisning o’zida ma’lum sifat, BKM, ksabiy kompetentlikni shakllantirish va rivojlantirish ehtiyojlari asosida ishlab chiqilgan shaxsiy amaliy harakterdagi dasturni belgilang? O’z-o’zini rivojlantirish dasturi O’z-o’zini tahlil qilish dasturi O’z-o’zini baholash dasturi Individual rivojlanish dasturi 19 / 25 19. Xulosa chiqarish turlari bo‘yicha ta’lim metodlariga qaysilar kiradi? Ko’rgazmali va amaliy Reproduktiv, izohli-ko’rgazmali, muommoli-izlanishli, tadqiqot Og’zaki metodlar Induktiv va deduktiv metodlar 20 / 25 20. Shaxs sifatida o’z qadr qimmatini anglashga mos keladigan javobni aniqlang? O’zi to’g’risidagi ijobiy ma’lumotlarni to’plash O’zi to’g’risidagi fikrning atrofdagilar tomonidan unga berilayotgan bahoga mos kelishi O’zi haqidagi aniq ma’lumotlarga ega bo’lish Barcha javoblar to’g’ri 21 / 25 21. Shaxsning o’zida kasbiy tajriba, malaka va mahoratni takomillashtirish yo’lida aniq maqsad va puxta o’ylangan vazifalar asosida mustaqil ravishda harakatlarni yig’indisi nima deyiladi? O’z-o’zini nazorat qilish O’z-o’zini rivojlantirish O’z-o’zini baholash O’z-o’zini tahlil qilish 22 / 25 22. Qaysi ta’lim tamoyili pedagogik jarayonda shaxs qadr-qimmatini yuqoriga qo’yish, uning xohish-istak, qiziqish va ehtiyojlarini inobatga olish zarurligini ifodalaydi? Bilimli bo’lish va iste’dodni rag’batlantirish Umumiy va o’rta ta’limning majburiyligi Ta’lim-tarbiyaning insonparvar harakterga ega ekanligi Ta’lim tizimining dunyoviy harakterga ega ekanligi 23 / 25 23. O’zini o’zi nazorat qilish tushunchasiga mos javobni aniqlang? O’zi to’g’risidagi fikrning atrofdagilar tomonidan unga berilayotgan bahoga mos kelishi O’zi haqidagi aniq ma’lumotlarga ega bo’lish O’zi haqidagi ijobiy ma’lumotlarni to’plash Barcha javoblar to’g’ri 24 / 25 24. Darsga qo‘yiladigan didaktik talablar – bu: Dars uchun ajratilgan soat va daqiqalarni tejash va unumli foydalanish Har bir dars aniq maqsadni ko’zlab, puxta rejalashtirilgan bo’lishi lozim Har bir dars aniq g’oyaviy, mafkuraviy izlanishga ega bo’lishi lozim Har bir dars ko’rsatmali vositalar bilan jihozlanmog’i lozim 25 / 25 25. Pedagog tomonidan ishlab chiqilgan individual rivojlanish dasturi quyidagi qaysi elementlardan tashkil topadi? Barcha javoblar to’g’ri Didaktik va tarbiyaviy ishlarni tashkil etish malakalari Ruhiyatning kasbiy ahamiyatga ega xususiyatlari va shaxsiy sifatlar, o’zini rivojlantirish maqsadlari Pedagogik, psixologik, mutahassislik bilimlari, o’z-o’zini rivijlantirish ucun topshiriqlar Ваша оценка The average score is 10% 0% Qayta boshlash