Posted on 03.04.2025 Pedagogik mahorat testlari №29 (2024-yilda tushgan) 0% 3 12345678910111213141516171819202122232425 Pedagogik mahorat testlari №29 (2024-yilda tushgan) Pedagogik mahorat bo’yicha Attestatsiyaga tayyorgarlik testlari №29 500talik baza asosida (2024-yilda tushgan) 1 / 25 1. Ekstremal kompetentlikni aniqlang? O’zini ijtimoiy kasbiy rivojlantira olish Kasbiy rivojlanish va yangilik yaratish Kutilmagan vaziyatlarda ishlay olish O’z-o’zini rivojlantirish 2 / 25 2. Pedagogika jarayonida sog’lom psixologik muhitni yarata olish, talabalar va ta’lim jarayonini boshqa ishtirokchilari bilan ijobiy muloqotni tashkil etish, turli salbiy psixologik zidiyatlarni o’z vaqtida anglash va bartaraf qilish kompetentligi qaysi? Kommunikativ Kreativ Metodik Psixologik 3 / 25 3. Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish, o’zining ijodkorlik malakalariga egaligini namoyon eta olish qaysi kompetentlikka xos? Information Shaxsiy Kommunikativ Kreativ 4 / 25 4. Kasbiy pedagogik BKMni boyitadigan ilg’or tehnologiyalarni o’zlashtirish, zamonaviy vosita, tehnika va tehnologiyalardan foydalana olish kompetentligini ko’rsating? Shaxsiy Texnologik Kommunikativ Ektremal 5 / 25 5. Pedagogning o’z ustida ishlashi nechta bosqichdan iborat? 4 6 3 5 6 / 25 6. Favqulotda vaziyatlarda, pedagogik nizolar yuzaga kelganda oqilona qaror qabul qilish, to’g’ri harakatlanish malakasiga egalik qaysi kompetentlik asosini tashkil etadi? Shaxsiy Texnologik Ektremal Kommunikativ 7 / 25 7. Didaktik qiyinchilik nima? Barcha javoblar to’g’ri O’z ishidan qoniqmaganlikning psixologik holati O’qituvchining ta’lim jarayonidagi qiyinchiligi bo’lib, uni hal qilish uchun shart-sharoit yo’qligi Malaka va ko’nikmalarning rivojlantirishni ta’minlaydigan tetiklik holatini yo’qligi 8 / 25 8. Axborot muhitida zarur, muhim, kerakli, foydali ma’lumotlarni izlash, yig’ish, saralash, qayta ishlash va larni maqsadli, o’rinli va samarali foydalanish kompetentligi? Kreativ Informatsion Shaxsiy Innovatsion 9 / 25 9. Kimning fikricha nafaqat o’qituvchilik kasbida uzoq o’tmish tajribalaridan foydalanish darkor, balki o’qituvchi kasbiy rivojlanishing eng yaqin va olis istiqbollarini ham o’tmish tajribalaridan foydalanish asosida belgilash lozim? Markova Kuzmina Turbovskiy Polyakova 10 / 25 10. Ijtimoiy munosabatlarda faollik ko’rsatish ko’nikma, malakalarga egalik, kasbiy faoliyatda subektlar bilan muloqotga kirisha olishi qaysi kompetentlikka kiradi? Ijtimoiy Psixologik Metodik Maxsus 11 / 25 11. Pedagogik jarayonni takomillashtirish, ta’lim sifatini yaxshilash, tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishga doir yangi g’oyalarni ilgari surish, ularni amaliyotga muvafaqqiyatli ko’rsata olish kompotentligi qaysi? Metodik Kreativ Information Innovatsion 12 / 25 12. Refleksiya nima? Barcha javoblar to’g’ri Kasbiy jihatdan takomillashishga nisbatan rag’batlantirish O’z-o’zicha belgilangan maqsadga erishish emas, balkim bilim olish,tajriba orttirish usuli O’z-o’zini tahlil qilish 13 / 25 13. Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish kompetentligi? Kommunikativ Psixologik Kreativ Shaxsiy 14 / 25 14. Quyidagilardan qaysi birining vazifasi pedagogik mahoratning shakllanish jarayonini tormozlovchi obyektiv omilni ajratadi, biroq o’z — о ‘zini baholash tarzida subyektiv namoyon bo ‘lishi, shaxs uchun faoliyatning tobora qiyin jihatini aniqlab beradi? Emotsional ko’tarinkilik Rag’batlantiruvchi Indikatorlik Tetiklik 15 / 25 15. Maxsus yoki kasbiy kompetentlikni ko’rsating. O’z-o’zini rivojlantirish, o’z-o’zini nomoyon etish Kasbiy faoliyatni yuqori darajada tashkil etish Qo’shimcha faoliyatni hamkorlikda tashkil etish O’z-o’zini boshqarish, kasbiy rivojlanish 16 / 25 16. Pedagogik jarayonni metodik jihatdan oqilona tashkil etish, ta’lim yoki tarbiyaviy faoliyat shakllarini to’g’ri belgilash, metod va vositalarni maqsadga muvofiq tanlay olish, metodlarni samarali qo’llay olish kompetentligini aniqlang? Psixologik Kreativ Kommunikativ Metodik 17 / 25 17. Pedagogik faoliyatdagi qiyinchiliklarni qaysi olim o’rgangan? Polyokova Kuzmina Suxomlinskiy Turbovskiy 18 / 25 18. Refleksiya jarayoni qaysi olim tamonidan ta’riflangan? Markova Pleskachi Kuzmina Turbovskiy 19 / 25 19. Indivudial kompetentlikni ko’rsating? O’z-o’zini boshqarish, kasbiy rivojlanish va yangiliklar yaratish Kasbiy faoliyatni yuqorida darajada tashkil etish O’z-o’zini rivojlantirish va o’z-o’zini namoyon qilish Qo’shimcha faoliyatni hamkorlikda bajarish 20 / 25 20. Ijtimoiy kompetentlikni ko’rsating? Kasbiy faoliyatni yuqori darajada tashkil etish O’z-o’zini boshqarish, kasbiy rivojlanish Qo’shimcha faoliyatni hamkorlikda tashkil etish O’z-o’zini rivojlantirish, o’z-o’zini nomoyon etish 21 / 25 21. Ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilari, jumladan, talabalar bilan samimiy muloqotda bo’lish, ularni tinglay bilish, ularga ijobiy ta’sir ko’rsata olish kompetentligini aniqlang? Kommunikativ Shaxsiy Kreativ Innovatsion 22 / 25 22. Kasbiy pedagogik faoliyatni tashkil etishga tayyorlanish, kasbiy-pedagogik vazifalarni oqilona hal qilish, faoliyat natijalarini real baholash, BKM ni izchil rivojlantirib borish qaysi kompetentlik asosini tashkil etadi? Shaxsiy Tehnologik Maxsus Ijtimoiy 23 / 25 23. Shaxsiy kompetentlikni ko’rsating? Qo’shimcha faoliyatni hamkorlikda tashkil etish Kasbiy faoliyatni yuqorida darajada tashkil etish O’z-o’zini boshqarish O’z-o’zini rivojlantirish, o’z-o’zini nomoyon etish 24 / 25 24. Autokompetentlik nima? Kasbiy faoliyatni hamkorlikda tashkil etish O’zini ijtimoiy – kasbiy rivojlantira olish Kutilmagan vaziyatlarda ishlay olish Kasbiy faoliyatni yuqori darajada tashkil etish 25 / 25 25. «Autogen trenirovka» nima? O’qituvchilarning bir jamoada ishlab,kamchiliklarini bartaraf etish O’qituvchilarning o’quvchilar yordamida qiyinchiliklarni bartaraf etishi O’qituvchiga boshqa shaxs ta’sir etib turgan holda,qiyinchiliklarni yengish O’qituvchi o’z-o’ziga ta’sir o’tkazib kasbiy faoliyatida duch keladigan qiyinchiliklarni yengishi Ваша оценка The average score is 23% 0% Qayta boshlash